Una aula di a scola primaria induve i libri di testu stampati ùn anu più un locu, ma ogni sculari hà davanti à ellu una tavuletta o un urdinatore cù tuttu u materiale interattivu chì puderia mai esse interessatu. Questa hè una visione chì si parla assai, i scoli è i pupulari l'accoltaranu, sta lentamente diventendu una realità à l'esteru, ma in u sistema educativu cecu ùn hè micca ancu implementatu. Perchè?
Sta quistione hè stata fatta da u prughjettu Flexibook 1: 1 di a casa editrice Fraus. A cumpagnia, chì era unu di i primi à decide (cù diversi gradi di successu è di qualità) di pubblicà libri di testu in una forma interattiva, hà pruvatu l'intruduzioni di pasticchi in 16 scole per un annu cù l'aiutu di i partenarii cummerciale è statali.
Un totale di 528 pupulari è 65 maestri di u secondu gradu di e scole elementari è gimnasia multi-annu hà participatu à u prugettu. Invece di i libri di testu classici, i studienti anu ricevutu iPads cù libri di testu supplementati cù animazioni, grafici, video, sonu è ligami à siti web supplementari. A matematica, a ceca è a storia sò state insegnate cù tablette.
È cum'è a ricerca accumpagnata da l'Istitutu Naziunale di Educazione truvata, l'iPad pò veramente aiutà à l'insignamentu. In u prugramma pilotu, hà sappiutu excità i studienti ancu per un sughjettu cun una reputazione cusì cattiva cum'è u cecu. Prima di utilizà i pasticchi, i studienti li detti una nota di 2,4. Dopu à a fine di u prugettu, li dete una nota significativamente megliu di 1,5. À u listessu tempu, i prufessori sò ancu fan di tecnulugii muderni, cumplettamente 75% di i participanti ùn volenu più vultà à i libri di testu stampati è li ricumandenu à i so culleghi.
Pare chì a vulintà hè da parte di i pupulari è di i prufessori, i dirigenti di e scole anu sappiutu à finanzià u prugettu da a so propria iniziativa è a ricerca hà dimustratu risultati pusitivi. Allora chì hè u prublema? Sicondu l'editore Jiří Fraus, ancu i scoli stessi sò in a cunfusione chì circundava l'intruduzioni di tecnulugii muderni in l'educazione. Ci hè una mancanza di cuncettu di finanziamentu di prughjetti, furmazione di maestru è fondu tecnicu.
À u mumentu, per esempiu, ùn hè micca chjaru se u statu, u fundatore, a scola o i genitori devenu pagà per novi aiuti à l'insignamentu. "Avemu avutu i soldi da i fondi europei, u restu hè statu pagatu da u nostru fundatore, vale à dì a cità". hà dettu u principale di una di e scole participanti. U finanziamentu deve esse dispostu individualmente, è e scole sò dunque penalizzate di facto per i so sforzi per esse innovatori.
In e scole fora di a cità, ancu una cosa apparentemente ovvia cum'è l'introduzione di l'Internet in aula pò esse spessu un prublema. Dopu avè disillusionatu cù l'Internet sloppy per i scoli, ùn ci hè nunda di sorpresa. Hè un sicretu apertu chì u prughjettu INDOŠ era in realtà solu un tunelu di una cumpagnia di l'informatica domestica, chì hà purtatu assai prublemi invece di i benefici previsti è hè pocu più utilizatu. Dopu à stu esperimentu, certi scoli disposti l'intruduzioni di l'Internet stessi, mentri àutri risentite a tecnulugia muderna cumplitamenti.
Sarà dunque una quistione soprattuttu pulitica s’ellu serà pussibule in l’anni à vene di mette in piazza un sistema cumpletu chì permette à e scole (o à u mandatu di u tempu) un usu simplice è significativu di e tavule è di l’urdinatori in l’insignamentu. In più di chjarificà u finanziamentu, u prucessu di appruvazioni per i libri elettronichi deve esse clarificatu, è l'affluenza di i prufessori serà ancu impurtante. "Hè bisognu di travaglià più cun ellu digià à e facultà pedagogica", disse Petr Bannert, direttore di u campu di l'educazione à u Ministeru di l'Educazione. À u listessu tempu, però, aghjusta ch'ellu ùn s'aspittava a implementazione finu à circa 2019. O ancu 2023.
Hè un pocu stranu chì in certi scoli stranieri hè andatu assai più veloce è i prugrammi 1-on-1 sò digià travagliatu nurmale. È micca solu in paesi cum'è i Stati Uniti o Danimarca, ma ancu in u Sudamerica Uruguay, per esempiu. Sfurtunatamente, in u paese, e priurità pulitiche si trovanu in altrò chè in l'educazione.
Tutti l'imaginate cum'è una guerra Hurvínek. Solu rimpiazzà i libri di testu cù pasticchi ùn hà micca significatu generale. U cuncettu di l'apprendimentu intelligente in a so forma sana hè assai più cumplessu è caru. Ùn si tratta micca solu di cumprà tablette è caricate libri di testu in elli in una forma interattiva. Soprattuttu, u prufessore deve avè una tableta / notebook cù un tipu d'applicazione di maestru, attraversu quale hè pussibule cuntrullà i tablette di i studienti, trasmette video in streaming, carica documenti è materiali didattici necessarii. Hè ancu necessariu di rimpiazzà a lavagna classica è a chalk cù un "smart board" elettronicu. Per tuttu questu, avete bisognu di avè una cunnessione Internet 100%, una linea veloce chì puderia trattà a cunnessione di decine / centu di zitelli à un tempu, perchè avete u vostru propiu centru di dati (rete, servitori, almacenamiento). Tuttu chistu costa qualcosa è e scole ùn anu micca i soldi per questu. Inoltre, ùn vale micca a pena per ogni scola per fà a so propria suluzione / prughjettu. Questu deve esse un pocu più largu in u scopu per fà a pena. Infine, ma micca menu menu, ci hè un prublema più grande è questu sò i prufessori stessi. Una grande parte di elli sò relativamente "anziani" è ùn sò micca familiarizati cù a tecnulugia muderna (avete bisognu à avè furmatori chì li insignanu tuttu è persone chì seranu dispunibili se qualcosa ùn viaghja micca).
Questu hè solu una piccula prima di ciò chì hè necessariu per fà u travagliu cum'è duverebbe è cum'è veramente destinatu. U vostru articulu hè abbastanza superficiale perchè ùn avete micca idea di questu è pensate chì solu dà à i zitelli una tableta è seranu più intelligenti.
Bella ghjurnata.
Nimu ùn dice chì u cambiamentu deve accade dumani. Hè solu una maraviglia ch'ella travaglia in altrò, è cuntemu quì à una preparazione decennale. Ci hè statu qualchì teste annuale, da quale i risultati sò chjaru. (A propositu, ùn dite micca chì i zitelli seranu più intelligenti, ma capiscu chì avete solu pruvatu à aghjunghje un effettu drammaticu à u vostru cumentu.)
Chì e scole ùn anu micca soldi - chì dite di e scole piloti chì anu sappiutu di ottene i fondi malgradu tutte e difficultà amministrative ? U listessu cù i prufessori - trè quarti ùn avianu micca prublema cù a tecnulugia muderna. Inoltre, s'ellu ci era un cuncettu chjaramente definitu, sti prublemi seranu passati. Chì, per via, hè u core di u testu - s'ellu ùn hè abbastanza chjaru - chì ci vole una visione chì ùn pò micca è ùn esce micca da u Ministeru di l'Educazione.
Cumu l'aghju scrittu, si parla solu di qualchì scola pseudo-intelligente, induve cumprà pasticchi per i studienti è si ne va. Ùn ci hè micca altra interazzione quì. Di sicuru, e scole ponu uttene soldi per quessa, ma ùn hè micca u casu. U prublema s'arricava si vulianu fà in cunsultazione cù tutti. Hè difficiuli per una scola per permette u so propiu centru di dati per megabytes 20. Hè per quessa chì dicu chì hè necessariu di cuncede in cullettivu per tutti è micca per i scoli per fà elli stessi è sempre di manera diversa.
È avete lettu l'articulu in tuttu? Dopu tuttu, a so seconda mità menziona precisamente u prublema di cunnessione veloce in i scoli, è i bisogni di un sistema cumpletu è cuncettu generale. A necessità di a furmazione di i prufessori è a necessità di custruisce un fondu tecnicu sò ancu citati. Quantu sò cunnoscu, nimu in l'articulu ùn dice chì tuttu ciò chì avete da fà hè dà iPads à i zitelli.
Ùn credu micca veramente in l'usu di pasticchi in a scola, è aghju utilizatu un urdinatore per 20 anni. Dopu tuttu, ancu i studienti universitari ùn ponu resiste à e tentazioni offerte da i laptops è e cunnessione Internet. È s'ellu hè di novu ristrettu limitatu da u maestru, allora hè solu una spezia di tinsel chì si stancu in pocu tempu.
IMHO, u prublema di a nostra educazione hè in un altru locu. Amparanu à aghjunghje, sottrae, multiplicà, dividinu, ma i zitelli ùn capiscenu micca u significatu. I fraccioni è i decimali sò insignati, ma ancu in u sestu gradu, i zitelli ùn sanu nunda di u sistema numericu chì travaglianu. I studienti sò dettu parolle, ma mancanu u significatu di quelle parolle. Hè capitu chì ùn ponu ancu processà tanta astrazione è tanti cuncetti novi, ma perchè inundate u so cervellu cù ballast supplementu?
Tablet, lavagne interattive, computer in i desks... sò tutti solu distrazioni chì sò interessanti per un pezzu, ma poi distraenu da e cose impurtanti. Hè una vittoria simplice di forma nantu à u cuntenutu. Ùn avemu micca usatu libri di testu à a scola, ùn avemu micca bisognu perchè eru furtunatu di entre in "classe di matematica" cusì invece di libri di testu avemu avutu prufessori di qualità chì l'avianu risoltu in capu. In questu modu, per esempiu, in u settimu gradu di a scola elementaria, avemu usatu per dividisce un polinomiu per un polinomiu - vale à dì qualcosa chì ancu alcuni graduate di parechje università ùn sò micca capaci di fà.
Allora chì ne di i tablette invece? Prima, avete bisognu di cambià "travagliu" à "missione". Allora hè necessariu indoctrinate a sucietà chì un maestru hà u listessu, o più altu, status sociale chì u direttore di una grande cumpagnia o ancu u presidente di a Repubblica Ceca stessu. Puderaghju imagine quantu deve esse estremamente umiliante per un maestru quandu sente da ogni locu ciò chì un fardelu hè per i so concittadini, perchè hà 2 mesi di vacanze è hè sempre in un locu (chì travaglia quasi constantemente ore supplementari senza pagamentu, à volte ùn pò piglià vacanze, è i so parenti ghjittanu tutti i prublemi cù l'educazione di i so vestiti) In seguitu, i salarii di i prufessori è ancu e dumande per a selezzione di i prufessori deve esse rializate radicali. Quandu tuttu questu hè fattu, solu allora mi permetteraghju di trattà cù "tablette per i scoli".
PS: Ùn sò micca un maestru, nè l'aghju mai statu, ma cunnoscu parechji di elli, è assai di elli pruvate cù u so propiu corpu per impediscenu chì a diga si rompe ancu à u costu di sacrifici persunali (un pocu di elli). finitu in l'uspidale cù prublemi psicologichi). In ogni locu per u so sforzu admirabile riceve solu insulti, ridicule è ingratitudine.
Accordu cumpletu! Ùn sò micca un maestru, ma ogni persona sana pò vede questu.
Quantu ci pruvemu, continueremu à vutà per i stessi partiti parlamentari, NADA ùn cambierà mai, quelli partiti anu digià dimustratu induve sò e so priurità.
Un grande, enormu plus! Sò cuntentu chì oghje ci hè una persona chì apprezza e richieste inusual di a professione di l'insignante. Chì un cantore di u liceu standard hà da passà - hè l'infernu! Ùn sò micca d'accordu cù i fags sempre più spoiled d'oghje, chì ùn anu nunda di megliu da fà chì (haha, chì ironia in stu situ) toccu permanentemente à u so iPhone sottu à u bancu. Genti più cuscenti !
Sfurtunatamente, mischjendu pere è mele. I pasticchi per i scoli ùn sò micca quì per fà chì u maestru si senti megliu o per elevà u so livellu. A tableta hà un grande potenziale per aumentà a qualità di l'insignamentu. Dale risparmia tempu, soldi per i libri è una valigetta di scola.
Eiu stessu aghju cuminciatu à studià di novu è mi dispiace assai chì ùn ci sò micca libri di testu nantu à l'iPad, invece trascinu un munzeddu di libri è quaderni.
Sò grata chì ci sò almenu un paru di libri PDF da Fragment. Altrimenti, avemu assai materiale d'insignamentu in u sistema di scola, induve i prufessori li furniscenu per noi. Hè assai còmuda di scaricà, salvà è travaglià cù questi materiali.
Ùn pensu micca chì ognunu deve esse un geniu cusì chì a psiculugia deve esse amparata è memorizata durante e classi, u listessu vale per a lege, a storia, ecc.. è per quessa avemu sempre bisognu di libri chì ponu esse rimpiazzati da una tableta. Pudete ancu scrive e teste nantu à elli è poi salvà in u sistema, ci sò parechje pussibulità, ma avete da principià in un locu!
(un picculu esempiu, un libru di testu di carta 170 kc, u listessu in PDF 69 kc - pudete facilmente emette un libru di testu à a spesa di u statu è poi distribuisce in una licenza di scola gratuitamente, è digià milioni sò stati salvati)
You novu ùn capisce u testu scrittu. È ùn avete micca capitu in generale.
Fighjate, aghju decine di libri O'Reilly in forma elettronica solu. Bastamente, aghju ancu leghje ficzioni solu elettronicamente. L'impurtante hè chì afecta a qualità di l'insignamentu solu pocu pusitivu è qualchì volta ancu assai negativu.
Tuttu u mo testu hè nantu à u fattu chì l'elementu essenziale hè un maestru di *qualità* chì serà ben pagatu per e so capacità è, sopratuttu, vulerà praticà a so professione. Ùn hà micca bisognu di una tableta per quessa (ùn l'aghju mancu riclamatu in ogni locu è ùn capiscu micca à tuttu cumu si puderia piglià cusì sbagliatu da u mo testu). Un tali maestru solu riducerà a quantità di tempu necessariu per capiscenu u materiale in modu esponenziale è sempre assai più cà qualsiasi libru di testu nantu à una tableta.
Ci hè sempre un ostaculu assai significativu in l'educazione, ma hè da u latu di i studienti / studienti - l'incapacità di cuncentrazione. A tavuletta aggrava sta incapacità perchè svia l'attenzione à i non-essentials.
A propositu, per e persone chì ùn ponu micca ricurdate di tuttu (ùn vi preoccupate micca, ci sò a maiò parte di noi), sò stati inventati largu margini in biancu in i libri di testu, un bloccu di note è un lapis cù una gomma à l'altru finale. Un pezzu unicu di tecnulugia cù una longa vita. È a visualizazione hè ancu assai faciule di vede in u sole direttu.
E cose chì scrivite sò belli, ma ùn sò micca critichi è sò, se ti dispiace, spazzatura.
Pensu di sapè ciò chì parli. Ma ognunu hà una visione differente di a situazione è di l'articulu. Ùn pensu micca chì una tableta deve rimpiazzà un maestru di qualità o risolve una crisa di scola. È ùn pensate micca ancu chì in i Stati Uniti, induve l'anu ghjuntu.
Capiscu chì a foto illustrativa pò purtà à l'idea di vede un studiente per a prima volta cù un iPad daretu à u prugettu, ma ùn hè micca u puntu. Ùn avemu micca solu scole primarie, ci sò ancu liceu è liceu.
A Matematica ùn hè micca ingannata, una tavuletta ùn aiuta veramente micca quì, ma perchè i prufessori dannu e cattive copie xeroxed per fà i travaglii?
Aghju capitu a tableta cum'è un grande aiutu è soprattuttu u cambiamentu à u XXI seculu, ghjustu da u lapis cù a gomma. È ùn deve esse solu una tableta, solu un PC in casa - ma induve hè u cuntenutu?
Allora per riassume, l'e-learning hè un sì definitu per mè (si tratta di u cuntenutu, micca di a torta).
Signore Slávek, ùn sò micca ciò chì avete in mente, ma probabilmente... Induve a terra avete vinutu cù i milioni salvati? Salvate un centu in un libru di testu, bè chì hè veramente una bomba, ma quellu stupidu ipad costa circa 7000-12000, cusì ùn sarete micca veramente salvate milioni, ma sarete in una perdita di miliardi. Esempiu: ci sò 30 persone in a nostra classa, dopu ci sò B è C, in 8 gradi, questu hè 720 studenti, QUÈ STANZA PIÙ DI 5 MILIONI IN TABLETS, s'ellu custanu SOLU 7000 CZK, allora avete da cumprà libri di testu per elli, tutti. in tuttu, i libri di scola duranu circa 6 anni, i pasticchi forse 2 anni, poi si sguassate.
Hè megliu chjude l'intelligenza finanziaria a prossima volta...
Allora ùn scrivu micca in ogni locu chì i pasticchi saranu dati, per quessa, ùn scrivu nunda chì hè un iPad. È ùn avemu micca solu scole elementari. Nisun libri di testu sò datu à a scola secundaria, è quandu u calculu, a media hè 150 / libru x 10 sugetti x 4 anni hè 6000 20 kc. Ùn mi sentu micca Sesity, ma unu costa XNUMXkc. È scrivu da email. I libri di testu puderanu esse scritti sottu una licenza libera è regalati gratuitamente.
È s'è vo avete una vista cusì limitata di questu, mi dispiace per voi.
PS quelli chì ùn anu micca argumenti utilizanu l'insulti
P.S2. a mo figliola hà digià una tableta è quandu u mini 2 esce, averà un altru.
Fora di a quistione: U prublema principali hè veramente in a qualità di i prufessori, ciò chì pò esse aghjuntu quandu ancu u direttore citatu ùn parla micca bè u cecu è scurda a parolla "Avemu avutu i soldi da i fondi europei...
U fattu chì avemu qualchì volta leghje chì una classa in qualchì locu era dotata di tablette Apple hè evidenza di u marketing corporativu intelligente, u desideriu di u staffu di a scola di disposti di l'elettronica prestigiosa senza pagà per elli, è l'incompetenza di i ghjurnalisti chì anu entusiastu nantu à questu (ricertamenti). rispettu). .
Di sicuru, hè fundamentale desiderate chì l'urdinatori diventenu un strumentu basu per i zitelli in i scoli, ma per esse significativu è vale a pena u costu è u sforzu, deve esse computer in quale u cuntenutu pò ancu esse creatu, micca pasticchi. Per chì u prugettu sia fattibile, deve esse una tecnica economica mantenendu aspetti essenziali di funziunalità. È deve esse un sistema per quale e scole (o tuttu u sistema educativu in un paese determinatu) puderanu creà applicazioni facilmente è senza ostaculi. À u cuntrariu, ùn deve esse micca un sistema chì dipenderà da un monopolista. Senza più preghjudiziu, diceraghju chì i netbooks cù Linux si avvicinanu à queste esigenze, mentre chì a tecnulugia di Apple hè in cuntrastu cun elli. A cuntrariu di u sgiò Novotný, pensu chì l'iPad cum'è standard in tutti i scoli hè impussibile senza alcunu "ma" (aghju nutatu chì sò personalmente un utilizatore cuntentu di i prudutti Apple).
A cunclusione di l'articulu hè una campagna piacevule micca seria. I risultati di prucessi in uni pochi di scole avanzate dicenu assai pocu di quantu hè fattibile u pianu in tuttu u sistema scolasticu - è solu nantu à questa supposizione hè veramente sensu. Questu hè digià statu ottenutu in i citati Stati Uniti, Danimarca o Uruguay?